教学改革

学校完成中国特色高水平高职学校和专业建设计划培训任务

发布时间: 2020年01月09日 文章来源:

  2019年12月,教育部、财政部公布了“双高计划”第一轮建设单位名单。受教育部职业教育与成人教育司委托,我校承办了“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”专项培训。此次培训面向“双高计划”197所建设单位,参培对象为立项学校主要负责人、分管教学副校长、财务处长、专业群负责人等。教育部职成司、财务司,财政部科教和文化司相关领导分别从业务、财务角度解读了“双高计划”相关政策。

  培训班上,教育部职业教育与成人教育司谢俐副司长以“舞起改革龙头 打造高职样板 用‘双高计划’引领带动职业教育新发展”为题,围绕“双高计划”的背景意义、改革任务、建设路径、工作要求四个方面,为参培学员进行政策解读。财政部科教和文化司李文进处长、教育部财务司王俊处长等有关领导分别介绍了中央财政支持“双高计划”的有关情况,并对项目资金的预算安排、使用管理等提出要求。

  总结阶段,教育部职业教育与成人教育司任占营处长对培训班作总结,要求学校怀揣“双高之梦”,总结过去、凝练特色,编制方案时要考虑绝对水平标线、相对水平标线两根标线,处理好当前与长远、综合与特色、继承与创新、规划与落实四个关系。

  

 



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  2019年12月,教育部、财政部公布了“双高计划”第一轮建设单位名单。受教育部职业教育与成人教育司委托,我校承办了“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”专项培训。此次培训面向“双高计划”197所建设单位,参培对象为立项学校主要负责人、分管教学副校长、财务处长、专业群负责人等。教育部职成司、财务司,财政部科教和文化司相关领导分别从业务、财务角度解读了“双高计划”相关政策。

  培训班上,教育部职业教育与成人教育司谢俐副司长以“舞起改革龙头 打造高职样板 用‘双高计划’引领带动职业教育新发展”为题,围绕“双高计划”的背景意义、改革任务、建设路径、工作要求四个方面,为参培学员进行政策解读。财政部科教和文化司李文进处长、教育部财务司王俊处长等有关领导分别介绍了中央财政支持“双高计划”的有关情况,并对项目资金的预算安排、使用管理等提出要求。

  总结阶段,教育部职业教育与成人教育司任占营处长对培训班作总结,要求学校怀揣“双高之梦”,总结过去、凝练特色,编制方案时要考虑绝对水平标线、相对水平标线两根标线,处理好当前与长远、综合与特色、继承与创新、规划与落实四个关系。

  

 

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